但是网络又是必不可少的东西，不弄还不行，最主要苏静雅自己在家办公也需要用。
马紫涵将自己拍的十几张全方位的照片全部发送给郑奇文老师，还和他简单说明一下龙宫翁戎螺现在的情况，建议老师真想买的话，最好从三个孩子入手。
明摆着陆尧一副不在乎的表情，只要三个孩子同意卖，同时价格又不亏待他们，想买到手还是很容易。
郑奇文一听，又急忙询问一下孩子的事情，然后拉上几个学生，去玩具城帮自己挑选玩具。
对他来说，钱的问题不是什么大问题，但是他的贝壳收藏室就缺一个龙宫翁戎螺作为镇室之宝，自己找了许久，一直都没有龙宫翁戎螺的下落。
市场上只要一出现龙宫翁戎螺的踪迹，很快就被一些大的藏馆收藏，若是一些品相不好的翁戎螺，达不到收藏级别，自己又看不上。
这次若不是听马紫涵说那个龙宫翁戎螺有十七八公分，品相还非常完好，自己还不一定看得上。
而且郑奇文还看了马紫涵发过来的照片，的确熠熠生辉，颜色艳丽，如同有火焰在燃烧，让他心动不已。
其实这最主要的原因，是因为那个龙宫翁戎螺在方壶仙岛内海蕴含灵气的海水里浸泡过，品质发生剧变，否则也没那么吸引人。
对于郑奇文目前做的事情，陆尧自然是不知道，他也不关心，此刻正接手原来苏静雅每天晚上做的事情，辅导三个孩子做功课。
不知道是他们太聪明了，还是自己教的东西太简单，总之他们听过一遍之后，就能马上领悟，让陆尧咋舌不已。
或许两者兼而有之，毕竟他们每天都吃蕴含灵气的食材，脑子会变得越来越好用也容易理解。
还有苏静雅准备的课本并不像学校书本那样赶进度，而是真正寓教于乐的那种，孩子们也很喜欢学。
有了学习的兴趣，自然学的速度就不慢。