238. 第240章 筹建渠道
“那怎么行呢？店里这么多东西，如果请来的管理人员不实诚，或者能力不够，肯定要出大问题。我的周边信得过的人中间，又没有这样的人。你们身边有这样的人吗？”唐大姐显得有些焦虑和为难。
“国外和沿海先进地区，已经开始尝试职业经理了，我们是否可以尝试一下呢？”陈卫红介绍了一下从资料上了解到的情况。
“我觉得有点玄。”邢勇也不同意陈卫红的提议。
“那我们暂时按照现有的模式操作吧，现在就开始着手招聘和培训业务员。工作这边，我尽量做好协调，明年六月中考结束后，我一定去办理好停薪留职或辞职，全心全意地经营生意上的事情。”陈卫红明确表了态，接着简要介绍了招聘和培训业务员的初步想法。
两人对陈卫红的想法予以充分肯定：“你的这个想法很好，就按你的思路去做吧，该作决定时就当机立断，不必过多地征求我们的意见，以免失去先机。”
随即，陈卫红抽出时间来到龙城职业高中，找到学校的招生就业办公室负责人，进行了交流。
通过交流，陈卫红了解到，龙城职业高中前身是龙城县十中，为适应改革开放的大形势，改为职业高中。学校的重点专业是建筑，还有车钳工、服装、幼师等，却没有市场营销。
想到正在策划中的服装厂和欧树德的建筑公司，陈卫红来了兴趣，将龙城职业高中的这位负责人约了出来，两人边喝边聊。
家长、学生与社会对职业高中还不是很认同，职高生的就业还比较困难。双江职业高中也专门设立了招生就业办公室，常年派出人员在沿海各地搜集信息，以推荐学生出去就业。龙城职业高中招生就业办的负责人看到来了位企业老板，自然非常高兴，对陈卫红的招呼也殷勤备至。
通过交流，两人达成了一个初步的口头协议，明年，陈卫红到龙城职业高中招聘一批服装和建筑专业的学生，为学校解决学生的就业问题，同时付给学校一定的报酬。从这位负责人的口中，陈卫红还了解到，双江职业高中办有市场营销和经济管理专业。
随即，陈卫红来到双江职业高中。看到有本地企业老板找上门来要学员，学校领导喜出望外，热情地接待了陈卫红。
通过交流，陈卫红代表三友商行与学校达成了一个协议，在他们学校招聘二十名市场营销专业的学生，经济管理专业的优秀学生，也可以列入招聘范围。
通过商讨，陈卫红与学校一起制订出了招聘办法，让本届市场营销和经济管理毕业的学生自行报名，再择优录取。具体的程序，一是翻看学生的档案资料，二是征求学校和老师的意见，三是进行现场面试。对于选中的二十名学生，三友商行配合学校进行针对性的强化培训，年后即让他们以实习生的身份上岗实践。
这支队伍由谁来管理更合适呢？陈卫红经过两天的反复梳理，终于想到了一个人，同学朱艳红。
朱艳红外向活泼，聪明能干而且比较泼辣，形象也属上乘，沟通协调能力也很强。虽然高中的成绩不好，但那个年代能够硬考上高中，也属于优秀人才了。更重要的是，她是自己的同学，而且具有化纤经营的经验，还有些老板角色意识。虽然她似乎有些势利，但这本来就是一个势利的社会，也是完全可以理解的。
可是，朱艳红愿意来做这件事吗？毕竟，这个工作要经常到各地奔波？
陈卫红决定试一试。
下午放学之后，陈卫红骑着自行车，到潭定找到朱艳红。
“陈大老板，什么风把你给吹来了？”看到陈卫红，朱艳红调侃道。
“是你的香风把我给吸引来了。”陈卫红跟着贫嘴起来。
“陈老板，想吃什么，说吧，我再去约几个同学。”
“暂时别去约其他同学，我今天来找你，是有事相求。”
“哦，陈老板居然求到我们小老百姓的头上来了，真是怪事。说吧，什么事，只要是我能够做得到的，一定尽