时间缓缓而坚定的流逝着，不以任何人的意志为转移。天水2班的学生们也在慢慢接受一个新班主任与新的语文老师。
窗外依然是忍不住的躁热。教室内教师与学生都是汗流浃背。对于一个学生而言，想要取得好的成绩，不外乎几个因素。正常的智力水平，内心对学习的渴求化作学习的积极性与主动性，还有就是坚定的意志力。
能够来到天水2班的学生在智商上肯定是没有任何问题的。之所以出现在成绩上的问题，更多的是没有一个良好的学习习惯，和一个明确的学习目标。
或者说很多学生都是迷惘的，要么他们是找不到学习的意义。现阶段而言，不学习也没有感到什么不好。另一方面，短暂的学习并不能看到成果，他们的意志根本坚持不下来。
所以徐阳非常清楚，要想让这些学生有一个较大的改变。不是提高他们智慧就可以成功的，更重要的是激发他们的学习的渴求，让他们积极主动的去学。所以掌握学生的资料尤为重要。
关承基，篮球狂人，学习成绩很糟。只要是下课，就能看到他在操场上打篮球。据徐阳了解，他不仅是喜欢篮球，更多的是他将所有的希望都寄托在了篮球上面。在学生中很有影响力。
他心高气傲，看不起那些只知道学习的同学。认为篮球就是一切。徐阳这次要解决的就是他的问题。
在操场上，徐阳的注视下，程琮与关承基在同一篮球架下。这是一场比赛，从定点投篮球，到技术过人，再到运动投篮全方位的技术实力考查。
完败，毫无悬念的完败。这是关承基无论如何也接收不了的事实。看到他失去焦距的双眼，徐阳默默的没有出声。
垂头丧气地对着徐阳与程琮说了句：
“我认赌服输！”
徐阳拍了拍他的肩膀：
“跟着程琮好好学习，如果你可以在学习上赶上来，那么我会全方面提高你的身体素质，真正做到在球场上战无不胜。”几缕紫气没入眉心，智慧光柱迅速提升。
季妍，团支书。学霸级人物。性格开朗，乐观大方，在班里长年霸占第一名的成绩。学得轻松自如。但是却是没有一个远大的目标，一直在怀疑学习的意义，不然以她未改造便高达8寸的智慧光柱，不会仅仅止步年级100名。
想让一个迷茫的人在短期内竖立远大的目标是很难的。但是徐阳发现她是一个不服输的性格特征，如果让她在一个考试中失利，那么她必然全力以赴，所以徐阳 根