第015春在枝头（下）
郑义略有所悟，问孩童：“见过我吗？”
孩童眼角飞快斜瞟郑义一眼：“见过。米脂城外募兵旗下，大将军给的肉馍馍，俺一辈子都不会忘记。”
郑义再问：“给你馍馍时大约什么时辰？”
孩童微愣，继而自辩说：“俺当时饿，只顾吃，忘了时间。”
郑义追问：“清晨、中午、傍晚都不记得了吗？”
孩童犹自嘴硬：“也忘了。”
郑义散去笑容转为严肃：“挺聪明的，不过小孩子说假话被发现后还死不承认，可不是好事。出门左转，冷风里站两刻钟清醒清醒。”
孩童不服输还想辩解，可瞧见郑义神情严肃，到嘴边的话又咽了回去，乖乖跑步出门。
艾麦麦不明所以然，见状不禁以孩童塾师立场谴责郑义：“哎，你对孩子凶什么凶，莫名其妙。”
艾麦麦说罢就要阻止孩童出门受罚，可身影刚动就被郑义拉住：“别闹！”
艾麦麦甩袖想甩开，可郑义手臂如此有力怎么甩也甩不开，于是愤愤然反驳：“你才无理取闹，无情残酷。”
郑义脑门闪过琼瑶剧纠缠黑线，晦气说：“好了好了，问你正事，刚才那孩子什么时候来的？”
艾麦麦犹自碎碎念，好在旁边高秀雯及时答话缓解冲突：“私塾开学第二日就来了。”
郑义眉头微微扬起：“谁带他来的？”
高秀雯答说：“是俺弟弟高一功和他哥哥李宁宇。”
哥哥李宁宇，从哪儿冒出来的？可真够乱的，郑义暗道。
高秀雯似有所察，不等郑义询问就主动说：“要不，俺喊高一功回来答话？”
郑义点头：“嗯。”
高秀雯转身疾步出门，艾麦麦也迟钝明白有事发生，可下意识仍以孩童塾师立场维护学生：“李定国怎么啦？”
郑义害怕艾麦麦说着说着就变成琼瑶式纠缠，索性无视其人：“等等就知道了。”
艾麦麦气恼想骂又有些害怕，只好暗自跺脚。
约一刻钟，谷口跑来三道身影，当先正是记忆里的无敌小学生李定国。李定国疾跑窑洞门口，扑通一声跪倒郑义面前，干脆利落磕头请罚；紧跟其后的高一功，稍稍犹豫三五秒，也跪在李定国身后；高秀雯累的吁吁喘气，本想欠腰歇会，可见李定国不顾冻土砰砰磕头请罪，迟迟警觉事情似乎比他想象的更麻烦，不由得也顺势跪下。郑义扶起三人，貌似风轻云淡问：“说说原因。”
李定国坦荡荡道出因果由来：“私塾教的浅，内容又不合俺脾气，就逃课了。”
郑义又问：“听说你一天课都没学，怎么知道私塾教的浅。”
李定国略略犹豫一两秒，选择实话实说：“入学前，我拜托高一功拿来一份手抄。”
高一功及时补充说：“手抄是俺拿阿姊的。”
郑义转向高秀雯：“手抄什么的，拿来一份。”
高秀雯听命回窑洞取来两份手抄，一份字写的如小学生，横竖勉强，有笔画无字型；一份字写的清秀娟丽，功底不凡。郑义拣字好的那份粗粗翻阅，刚翻两页就皱紧眉头：“‘拣柴烧火，早下厨房‘犹可，‘敬事阿翁，形容不睹,不敢随行，不敢对语‘算什么？这是哪来的手抄？”
艾麦麦不忿郑义语气，说：“俺删减女论语编的，咋了？”
郑义说：“不是让你忘了女论语，先教杂字吗？”
艾麦麦辩解说：“俺手头又没杂字本册，先用女论语凑合不行呗，反正只是识字，又不是真教他们守妇道。”
得，一时半会儿别想和她说清。
郑义略略后悔，想玩教育没有捷径可言，随便塞人造就出艾麦麦这等奇葩也在意料之中：倘若女论语能够教出契合自己理念的人才，何必辛苦编纂新教材？
教育改革之前，得先培养合格教师，退一步来说也得搜集一批能够照本宣科讲解自家教材的呆书生。
总之，艾麦麦这样塾师是万万不行的。
一念至此，郑义转而认同李定国逃学决定，散去责备情绪淡声问：“这些天都