“这样啊……”崔老师闻言，有些失望，但也不能要蔺箫放弃她的比赛来给班上准备节目吧？
“虽然我不能参加，但是我可以给班上排节目呀！”蔺箫继续说道。
这也是在上周邹老师告诉她，已经成功通过萌芽杯少儿文艺大赛的初选之后，她打算好的。
“真的啊？那真是太好了，要几个人？咱们早点开始练习，不要像上学期儿童节一样那么赶！”崔老师果断下了决定。
虽然现在学校还没有正式通知，但提前准备好总是没错的。
“这次我准备了一个男孩子女孩子都能参加的，各十二个人！”蔺箫笑眯眯地回答。
《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，根据《论语》“学而篇”第六条而来，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
作为启蒙读物之一，《弟子规》自然有谱曲歌唱出来，那么也能为此编舞。
这个“弟子”并不是单指小孩，对于每一个人，读来都会有所收获，但在绝大多数人看来，《弟子规》便是给孩子读的。
虽然在蔺箫看来有很多大人比孩子更需要细读一番。
这也并不是蔺箫上一世的编舞作品，而是暑假时为了人民小学五年一班特意准备的。
“这么多人啊！那……这个舞会不会很难练啊？”崔老师皱了皱眉头。
男女生各12个人，那总共就是24个人，这群小屁孩，人越多越难组织好，排练难度也肯定会比上学期的九人要高。
而且……要男生跳舞是不是太为难了？
上学期看了蔺箫的《踏古》，崔老师下意识的觉得是相同类型。
“放心吧崔老师，这个舞不是很难的，相信我！”蔺箫信心满满。
她当然是处处考虑到了的。
比起古典舞，这支《弟子规》更偏向古典舞蹈剧的形式，她相信同学们只要认真学肯定能跳好的。
当天，五（一）班便选定了小演员，开始“备战”十一。
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