长长叹了口气，两人谁都没说话了。冷潇寒也跳到上铺，休息了起来。
第二天一早，冷潇寒便带范惜萱来到了教学楼。在一番申请与操作下，冷潇寒弄了一间属于自己的教室。
学生授课与正式老师授课是不同的，正式老师可以用捕影石的方式来教学，并不需要人来。学生授课可不能用捕影石的方式，只能上台讲。
将之前弄得讲课玉牌放入讲桌中间的凹槽内，一个光幕出现在冷潇寒前方。知道冷潇寒看不见，范惜萱急忙道：“你前方出现一光幕，光幕上一个问题。
在问你一天要授课几节，一节课是半个时辰。一天最多二十四节，最少一节。你一天要教几节课？我帮你弄。”
“一天就十节课吧！上午四节，日钟响起开始第一节课。日钟第五次响起，上午四节课结束。
休息半个时辰后，也就是日钟第六次响起，开始下午的第一节课。
日钟第十次响起，下午的第四节课结束。依旧是休息半个时辰，开始最后的两节课。夜钟响起时，刚好结束。”
很快冷潇寒就想到了妥当的方案，其实就是冷潇寒以前上学的课程。上午四节、下午四节、晚上两节、早上冷潇寒还少上了一节呢~
手指上光幕上一阵滑动，将冷潇寒说得设置好，范惜萱扭头继续问了起来：“那这十节课你分别教什么？这是给学生门看得，所有名字你可以随便取。”
“嗯~上午教筑基功法，前两节讲筑基心法，后两节讲筑基技法。下午教心动功法，依旧前两节心法，后两节技法。
至于傍晚的两节，是提问时间。第一节筑基修士提问，第二节心动修士提问。”脑中过了一遍，感觉没问题后，冷潇寒将这个说了出来。
在光幕上又是一阵点动，范惜萱再次问道：“收费呢？只有缴费后，方能进入教室。
不过一但教室中学生有六成不满意你的授课，那积分会全部退回给每一位学生。”
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