我：“你用一个新号！”
安然：“吃饭去了，要凉了！”
我：“还是改地址吧！恩！”
安然：“恩！”
我：“去吧！爱你！”
安然：“爱你，嘿嘿，木马！”
过了一会，我觉得没心思上课，于是想了想给安然哥发了微信。
我：“以后低调吧！我们谈恋爱，微博上也别发了，这个事就是微博上发出来的！”
安然：“恩！”
我：“你下班吧！我和你说说话，想你了！”
安然：“恩，稍等，我安排下，你下课啦?”
我：“恩，等会还有课，不重要的，作业好多，回去最近该写作业了！”
安然：“好可怜!”
接下来，我就打了安然哥的语音，我们开始在语音上聊起天来。
日子开始平静下来，也无风雨也无晴，我还要苦逼的写作业。好在有安然哥帮我，这天晚上我去练瑜伽，走之前把要写的作业发给了安然哥。作业是中国社会思想史考察题目，要求字数3000字以上。有两个题目可以选择，一个是传统文化与社会工作，另一个是传统文化与当代学校教育。
我：“我练瑜伽去了，拜拜！题目二选一，然后写摘要，引言！你写内容就行，我改格式，后天写完！”
安然：“好吧！看上去好难！”
我：“你选题目二吧！传统文化百度这个一千字！”
安然：“好！”
我：“当代教育百度写一千字，然后两个联系写一千字！”
安然：“好，明白了！”
我：“前面写关键词摘要引言你会不？”
安然：“没弄过，我摸索着试试！”
在安然哥的眼里，我的事情无论多难，他都不会退缩，都会拼命努力着去尝试，为了我，他什么都愿意。安然哥说过，他从小都不爱写作业，但是因为我，他爱上了写作业。因为他觉得能够帮我分担是最大的幸福，这种幸福感完全超脱了他个人的喜欢和习惯。
当然，我不可能让安然哥就这么胡乱摸索，我还是简单的教了安然哥一下。
我在微信上跟安然哥说：“很简单的，我教你，你不会我自己写！”
安然：“恩，咋弄？”
我：“题目就是写第二个题目！”
安然：“恩！”
我:“然后摘要就是一个文章的大概总结，引言也是，大概总结，文章的背景，两个都写一百字就可以了！摘要一百，引言一百字。关键词第一个是传统文化，然后下面你就写关于传统文化的东西，第二个关键词当代教育，就写关键教育的东西，第三个词两者联系，下面写两者联系。你现在大概懂文章的结构没？”
安然：“恩，明白！”
我:“我说的已经挺详细了！”
安然：“我知道，我研究下，不懂问你，明天写！”
我：“晚上和你详细说！”
安然：“恩，你先练瑜伽！”