纳兰思离开了张美娜姐妹家往纳兰若家赶去。
短发女生好奇的问着自己的表姐纳兰思是怎么了！
然后张美娜姐妹将她们知道的事情都告诉了短发女生。她们之所以知道，纳兰思没少向她们吐槽张欣然做的事情。
短发女生的母亲听了之后再一次让自己女儿离张欣然远些。
等纳兰思来到纳兰若家时才发现纳兰若根本没回来。纳兰思直接给纳兰若打羚话，问她在哪里。得到她在老宅的时候，纳兰思让纳兰家的司机送她去了老宅。
“阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。
阿拉伯数字的历史可以起源于阿拉伯数字
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审阅专家?李宗秀
阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。
中文名
阿拉伯数字
外文名
arabicnuures
起源
公元500年前
又称
印度数字
发明
古印度人
快速
导航
历史注意事项使用规则
简介
阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。
阿拉伯数字历史于起源公元500年前后，随着经济、种姓制度的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。以后，印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么，这些符号和表示方法是阿拉伯数字的老祖先了。”
纳兰思找到纳兰若的时候就看到她给一个女孩着阿拉伯数字的起源。
这个女孩她认识，是奶奶一个老朋友的最宠爱的重孙女。
“可是姑姑，爸爸和！我阿拉伯数字是一个人拉出来在播种出来的！”女孩真无邪的看着纳兰若着