预选就是高考前的选拔考试。从80年开始，全国有7个省区采取了预选制度，81年扩大到了13个。
预选考试的目的就是减少参加高考的人数，从而将全国绝大多数的考场都集中在县以上地区，加强管理，并实行单人单桌单行。
简而言之，预选就是为了减少参加高考的人数，减轻组织高考的压力。
就全国来说，只有二分之一的考生能够通过预选，而就西堡中学往年的情况来说，回炉班能有二分之一的学生通过预选就不错了。高二的应届毕业生，有可能预选全军覆没。
也是从80年81年开始，预选变成了学生是否复读的一个标志。通过了预选的学生，若是高考没有通过，就会考虑是否复读，而连预选都没通过的学生，通常会放弃继续复读。
毕竟，一个连高考报名都不被允许的学生，继续复读实在有些浪费时间。
也是因为预选政策，在查阅恢复高考以后的大学录取率的时候，会发现自81年以来，大学录取率得到了相当的提高，很快超过了10％，一度达到20％。
但是，若是考虑到预选的存在，就知道大学录取率里的水份有多大，就83年来说，全国大约有四五百万名适龄高中生，通过预选参加高考的只有187万人，录取人数32万，所谓的录取率17％，其实是用录取人数和预选后人数计算的。
因为预选也是一考否决制，各个高中对此都很重视，杨锐亦不例外。
即使锐学组学生的潜力再大，不能通过预选就不能参加高考，后半年的努力也就失去意义了。
杨锐也不能确定有多少名锐学组成员能通过预选，现在只能尽量减少锐学组成员的非学习负担。
何成虽然喜欢实验室，但高考显然更重要，挠挠头道：“我们去实验室的时间少了，实验室里忙不过来怎么办？”
“我前两天不是拐了一个大学的女生？过两天再找一两个做实验助手，也就差不多了，你们安心复习。”做实验助手对理科学习是个不错的体验，但一直做下去，也没什么意义了。
何成听到“拐”字，眼神变了数遍，尽管经常听到杨锐的特别说法，他还是不那么适应。
黄仁听他们谈到预选，抓着一块熏肉跑了过来，问：“锐哥，好多人都问什么时候准备预选，咱们什么时候准备预选？”
“需要准备吗？”杨锐反问：“咱们学校的回炉班，去年有一半的人通过预选，以现在的成绩，我觉得正常复习，应该就能通过预选了。”
黄仁犹豫了一下，反对道：“我们去年专门复习了两个月，才有那么多人通过预选，现在的成绩是好了不少，但要是不复习，万一有人考砸了，就麻烦了。”
“我看过了月考的试卷，没问题。”杨锐对自己设计的月考试卷还是颇有信心的。补习老师的职责之一就是判断考生的水平和进度。
黄仁并不安心，低声道：“有人自己开始为预选复习了，要说一下吗？”
“专门为预选复习？复习什么。”
“就是把前面的试卷拿出来，按照预选的大纲复习。”
“看预选大纲多浪费时间？”杨锐不爽道：“有这时间做点别的不好？”
“要是预选不能通过，今年的高考就直接出局了。大家免不了担心。”黄仁很是理解，又小声问：“你觉得，成绩靠后的人也能通过预考？”
80年代的预选难度其实并不高，若是以及格为目标的话，会考平均成绩及格也就差不多了。
放在杨锐做补习老师的年代，重点高中的学生会考成绩基本都是a，一个年级下来，总共也就是几个人的单门功课会是c，考d的是绝无仅有。即使是普通高中，会考也从来不是问题。
但在80年代，学生们的平均水平远没有这么强，若是将后世的会考卷子拿到现在来做，半数学生的毕业都会变的困难。
锐学组的成绩远远超过了平均水准，但落