高顺很豁达，考虑不明白的事情，就不去考虑了，顺其自然吧。
既然没有战事，那就展内部。
通过几个月的思索，他回忆起前世的一句名言，科学技术是第一生产力，现在他对此深信不疑，所以重点展的是教育以及相关的内容。
为此，他先是把算盘推向社会，大大方便了计算效率，迅被社会各阶层所接受。
其次，推出了高氏数字（阿拉伯数字），并在辖区内的各类学校推广，大大方便了人们的计数，在社会上引起很大的反响。
再次，推广标点符号，断句对他来说太难了，也为后世造成很多困惑。
同时编写了众多书籍，先在各学校中推广。
最先编写了简单的《代数》、《平面几何》、《立体几何》，在历山大学以及州学、郡学、县学以及军校中推广，为科学的展奠定基础。
其实里边的很多内容与《九章算术》重合，不过高顺着重强调了圆周率和三角函数。
此后又组织人员编写了《格物致知》作为学生读物，内容庞杂，包含地理、物理、化学、植物、动物、医学等诸多内容。之所以起这个名字，是希望减少儒家对这类事务的阻力。
《地理》包含气候环境、大江大河、高山大川、海洋航运、地图、西域、民族，以及大汉州郡等内容。
《物理》包含力学中的摩擦力、阻力、杠杆、滑轮，以及度、加度、重力等内容；其它的电磁、光、热力学等高顺本人也不会，只得作罢。
天文学有些异想天开，暂时没有纳入。
其它几科的内容更是简单，他希望抛砖引玉，有感兴趣的人可以把工作继续下去，将内容更加完善，并希望在逐步完善之后，建立更为细致的研究科目，而不是像历史上那样，花上千年的时间专注于学习儒学，而打压其它学科。
高顺现在就向大家推广一种理念，社会需要分工协作，专业的人干专业的事，没有全能的人，也没有全能的学科，各个学科的展永无止境。
在卢植的军校，更设立了专门的防御专业，内容包含步克骑、守城守关、防御器材等内容，高顺希望这个学科的展，将来用于防御北方草原游牧民族的入侵。
随着这些工作的进行，造纸术和印刷术逐步成熟，只是高顺还没有大量推向市场，只是小规模的利用，方便自己。
不过高顺的工作，明显有打压儒学经学的意图，郑玄心中对此非常不满，以身体为由提出辞呈。
高顺爽快的批准了，他可不希望因郑玄而产生一股新的势力；并让孔融担任博士祭酒。
孔融的名气并不大，但其身世还能被各方所接受，这也算是一种妥协吧；高顺也不希望打压儒学的事情做的太明显了，毕竟现在他还没有统一全国。
时间过的很快，转瞬而逝，几年时间一晃而过。
董卓在几年内靠搜刮洛阳富户的财富、挖掘皇陵里的财富，维持了下来。
他的水军已建成，取得了不错的战果，已把刘磐的水军驱逐出汉水，并控制了从夏口到夷陵之间的长江水道。
襄阳城岌岌可危，随时有被攻陷的可能；刘表、蔡瑁等人已提前把家属送往汉寿城。
董卓感觉南下时机已到，于是要求朝廷把年号从初平七年改为兴平元年（196年）。
这几年，董卓也没闲着，也在忙于布局。
先，任命大儒马日磾为交州刺史，并调张济的侄子张绣任其校尉，掌管兵权。
马日磾的家属皆留在洛阳，便于控制，且其为大儒，忠君爱国，绝不会做出反叛之事。
等他大军南下之时，便可与交州张绣合击刘磐。
其次，派南郡郭汜进攻巴蜀，准备抢占巴蜀粮仓，不过遭到刘焉猛烈抵抗，无功而返。
董卓大怒，以谋反罪斩杀刘焉在朝廷为质的两个儿子，长子刘范和次子刘诞。
最后，派人招降秦关、孙策和笮融等江南势力，袁术直接没有招降的可能，董卓亦不愿自取其辱。
孙策一口回绝了董卓的示好。
笮融得秦关支持，